微软(Microsoft)在执行官萨提亚‧纳德拉(Satya Nadella)7年的领导下完成变革华丽转身,他成功地带领着微软公司重回王座。在《哈佛商业评论》总编辑阿迪‧伊格内修斯(Adi Ignatius)的访谈中,萨提亚不只一次的强调“同理心”的重要性。他提到,“关怀,才是真正价值所在,关怀就是你必须具备同理心,从被你领导的对象角度看事情。”
提问环节,听众问萨提亚(Satya)“创新”最重要来源是什么?是多元性、技术技能、人性、员工持股,还是其他?萨提亚的回答简单直接——“同理心”,创新指的是满足市场中未能满足、人们未能清楚提出的需要,为了找出上述需求必须具备高度的同理心,也是设计思维(Design Thinking)的核心。所以萨提亚才特别强调“创新”的来源就是同理心(Empathy)。
知名创新专家余佩珊老师作为富布赖特(Fulbright Visiting Scholar2011)访问学者,曾赴水牛城学院专项学习和交流创意问题解决方法(Creative Problem Solving)并著有《创意动力学》和《与创意思奔》,余老师强调学会同理心,对内与同事与伙伴共情,对外深度与用户同理,创造真正能够解决痛点、满足渴望与需要的产品、服务与体验。越来越多企业将“同理心”列入必修课,同时将设计思维(Design Thinking)应用在企业运营中。
Q1. 什么是同理心?
人天生具备一项能力,能设身处地从别人角度看世界,这就是同理心。英文Empathy由Empty和Pathy组成。Empty指放空自身立场和情绪;Pathy则包括感觉(Feeling),敏锐度(Sensitivity)和看法(Perception)。同理心代表一种善解人意的能力,站在对方立场,设身处地了解他人需求,善待他人并提供帮助。同理心展现需结合情商(感性)与智慧(理性),既要以敏锐的感知去感受对方的主观情绪(对方有多难受?),再进行换位思考,客观理解对方想法和需求(对方的立场是?最需要什么?)。
知名创新专家余佩珊老师将同理心分为道、法、术三层次:
道——同理心是走向关系型领导力的基本心态和格局。
法——同理心是建设欣赏式领导力的能力,放下自我观点的批判与评估,看见对方的观点与视角,并给予肯定和接纳。
术——同理心是创新话术的学习与建设。通过引导式的开放提问,可以更加具备共创的效果。达到用户洞察与陪伴的效果。
Q2. 同理心是与生俱来的吗?
90年代意大利帕尔马大学实验室,科学家在一只猴子大脑中植入了电线,每当猴子抓起花生放入嘴里,其脑部细胞就会被启动,监视器就会发出声音。偶然情况下,这只实验猴看到另一只猴子抓起花生放进嘴里,监视器也发出了声响!这意味着当实验猴子看见另一只猴子把花生放进嘴里时,脑部细胞也被启动了。
人们将这个像照镜子一样通过内部模仿,观察对象动作行为的潜在意义,并做出相应情感反应的神经元,命名为“镜像神经元”。它解释了人类通过模仿从而“亲身经历”其观察到的他人行为,以理解他人行为、意图、情绪等。生活中很多现象都是“镜像神经元”例如:看别人吃柠檬(酸),会不自觉吞口水,只是每个人同理心水准有高低强弱之分而已。
Q3. 我该如何提升同理心?
第❶步观察:“你跟平时有点不一样……”
从高中时期老师带我们到麦当劳训练观察力、到我的伯乐杨先生也曾多次带我上山观察植物的变化,久而久之,我发现自己能够注意细微变化,迅速回应对方需求,让我更容易与他人建立信任。每个人都有“被看见”的心理需求,多观察身边人的情绪变化,让他们有被尊重的感觉,自然会加速产生信任和归属感!
第❷步关心:“你最近比较沉默,是不是有什么事情?”
职场人士普遍感受到来自人际关系的压力。在职场,难免遇到与自己性格不合、观点对立的伙伴。任何时候主动关心他人都是释出善意的举动。回想过去一定见过或者遇过时常面带微笑,和蔼亲切,愿意主动关心他人的同事。他们往往更能动员工作伙伴的力量,在职场上的发展更容易遇上“贵人”。
第❸步帮助他人:“有什么我可以帮忙的吗?”
帮助他人就是利他。近年教练式管理越来越得到推崇,高管不只高高在上,更要像教练般陪伴员工成长。教练式领导的思维,主张放下自身的立场走到对方位置,帮助自己与他人成长,提高工作绩效的同时,彼此间的信任与幸福感也会随之上升。指派任务多表达“如果有哪些地方不明白,我们一起讨论!”
Q4. 如何练习同理心?
1. 用心倾听
著名的管理学大师史蒂芬‧柯维(Stephen Covey)指出,从对方角度看事情,探询什么是对方重视的,避免主观判断和急于提出意见。柯维强调,同理心倾听是用自己的语言,复述对方的意思与感情。不以“我”为主角,而以“你”为重点。柯维提出4步骤的要诀:
TIPS❶首先重复对方语句,使自己更专心聆听。
TIPS❷接着用自己的词句表达,归纳对方的谈话。
TIPS❸然后以体恤对方的心情回应。
TIPS❹最后同时运用第二与第三步的做法,通过自己的话语,解释与包容对方的心情,这样对方就会打开心扉,产生信任。
参考案例:下属工作遭遇瓶颈来找你,他觉得和客户沟通有困难,甚至想离职……
①“你觉得客户很难沟通……”(重复对方的语句)
②“你真正担心的是什么呢?”(归纳并引导对方谈话)
③“我明白你为什么有这些担心,这客户有时候真不好沟通……”(表达体恤的心情)
④“我一直相信你的能力,也理解你的难处。针对难沟通的客户,你觉得有什么方法再强化互动?我们一起想想吧!”(表达信任和包容,以同行者姿态与对方一起探讨解决方案)
2. 换位思考
最近受邀为平安集团进行了“一日CEO经营管理模拟情境课程”高管们分别组成多家公司,扮演不同角色(总经理/营销/企划/采购/生产/财务),通过多元视角进行判断及决策。通过换位思考,学员们纷纷发现很多过去不曾想过的问题。练习由不同视角位置作为思考框架非常重要。
1. 第一位置
在“我”的视角,建立自己的立场。
2. 第二位置
走入“对方”视角,证明为什么对方的行为/决定是对的,感受对方的感受。
3. 第三位置
从旁观者(陌生人)的视角,观察“我”和“对方”互动状态。(重点观察“我”和“对方”之间的关系,比如是否和谐?紧张?)
4. 第四位置
以系统(家庭、学校、企业)的视角,观察“我”和“对方”的互动对整个系统造成的影响。(比如:如果上司看到“我”和“对方”的互动状态,会有什么影响?)
“同理心”是全方位的心理历练,是和他人建立关系的决定因素,同理他人并不意味着完全认同他人,而是因为懂得,所以对他人深入体恤,让人际间产生紧密联结。人际关系发展实质是提供一种情绪矫正及对自我协调的修复,同理心同样也可以在我们不断的行为矫正,自我意识中得到发展。
最后,我想用一句话结束对同理心的探索—『用更好的同理心创建更好的人际关系,将会帮助我们创造更好的商业成果。』