“STEAM”教育观风靡世界，S意指科学（Science），T是技术（Technology），E是工程（Engineering），A是艺术（Art），M是数学（Mathematics），它不同于单科知识教育模式，是一种跨学科且重视实践过程的教育概念。强调运用多种管道学习，培养孩子创新发想，并达到发现问题并动手解决问题的目的。

本期封面故事以STEAM教育观点，谈职场未来人才该如何玩出创新执行力！《亲子天下》教育书主编李佩芬引用台湾翻转教育推手叶丙成的话，他认为“未来要抢的人才得具备三要件：一有眼界，可以判断什么是重要教授的东西；二有能力，可以靠自己把这东西学起来；第三则是有玩心，能将自己志业玩得精彩万分！”唯有能投入生命与热情，玩得精彩有乐趣，才有可能成为世界第一流的人才。

中华人事主管协会执行长林由敏表示，在快速变动的时代里，对于特定单一领域的专才已不符时代需求，“今日赖以维生的工具，可能就是明日成长的障碍。”企业未来竞争优势来自跨界的知识整合与学习，未来能够快速因应变动的跨界整合型人才将会更加炙手可热。

21世纪所追求的是具有“创造力”的人才，是容许错误、不畏惧挫折、激发创新思维的教育模式；除此之外，还必须具备团队合作的整合能力，以创造出源源不绝的创新竞争力。

《震旦月刊》主编

 苏美琪 Maggie Su